Mijn naam is Melanie en ik ben docent bij HKU Media en de master Crossover Creativity. In deze onderzoekswerkplaats wil ik onderzoek doen door beeldend werk te maken. Geen toegepast digitaal werk dat ik gewend ben te maken maar vrij werk, niet-toegepast & analoog werk.

Tijdens mijn master kunsteducatie heb ik ervaren dat onderzoek doen veel goeds brengt; nieuwe energie, enthousiasme en experimenten in mijn onderwijs. Het hoofd gaat aan, denken en reflecteren raken op drift, ik noem dit de hoofdstem. De hoofdstem voert van nature de boventoon. Door beeldend werk te maken wil ik de meerstemmigheid ruimte geven en onderzoeken. Dus ook de stemmen die het ‘niet-weten’, subtieler of radicaler zijn. Ruimte geven aan de niet-logica, het ‘onredelijke’ en het niet-instrumentele.

Door zelf niet-toegepast werk te maken stap ik ook in de schoenen van de studenten die ik begeleid. Zelf aan den lijve ervaren is voor mij een effectieve manier van kennis en inzicht opdoen. Ik kleur mijn onderzoek met subjectieve ervaringen, met het idee mijn docentschap te verrijken en te verfijnen.

Om de meerstemmigheid in/van/tijdens het maken te onderzoeken start ik niet met een hoofdvraag en deelvragen, maar met oefeningen. Ik werk normaliter digitaal, nu teken ik met potlood en naar de waarneming. Ik oefen de rechter- en linkerhand.