agenda

Bekijk ook het logboek. Daar staat wat we gedaan hebben.

  • Evenement

Het ontdooien van het lichaam - waarneming en zintuiglijkheid in het maakproces

Wat gebeurd als je een groep volledig aanwezig laat zijn met onze zintuigelijke waarneming? Het is niet hetzelfde als er over nadenken. Dit is een andere manier van weten. Hoe…

  • Evenement

Waar verschijn ik in het maakproces van mijn student?

Als kunstdocent mogen we van heel dichtbij meemaken hoe het maakproces van een kunststudent verloopt. Daarnaast betekent meemaken ook dat we als docent een rol spelen in het…

  • Evenement

Ontmoet in verstilling het landschap van nieuwe betekenissen.

Annemiek Vera en Ikzelf geven een kijkje in ons onderzoek.   Via schrijven en tekenen onderzoeken we de lagen van je ( beeldend) werk of onderwerp. Een werkvorm die gaat over…

  • Evenement

Artistieke didactiek. Het versterken van makers als educatieve professionals.

Artistieke didactiek In deze workshop gaan we ons verdiepen in het onderwerp: Artistieke Didactiek. Deze vorm van didactiek is voortgekomen vanuit het HKU Maakonderzoek, waarbij…

  • Evenement

Wiens kwaliteit

“Maar het moet wel kwaliteit hebben” is de zin die vaak de deur dicht gooit voor diversiteit. Want over wiens kwalieitsnorm hebben we het dan? Met een groep van 6 studenten met…

  • Evenement

De eigenzinnige professional en Goed Werk

Ben je een dwarsligger als je een eigenzinnige professional bent of is die eigenzinnigheid juist een essentiële kwaliteit in de organisatie waar je werkt? In het kader van de…

  • Evenement

Vertrouwen in samenwerking

Hoe kan creatiekracht bijdragen aan het vergroten van vertrouwen in samenwerking? Op deze vraag zocht ik nieuwe antwoorden tijdens de Werkplaats Muzisch Onderzoek 2020/2021.   In…

  • Evenement

A talk in the park - van mens tot mens zijn

Je bent niet alleen student of docent, maar ook mens! Je bent jij, en zo willen we je graag leren kennen. Om dat te vieren, bouwden wij - vanuit het lectoraat Authentiek…

  • Evenement

Spelenderwijs

In deze workshop ontdekken we hoe we spelenderwijs begeleiding kunnen geven aan leerlingen of clienten. Vanuit een basishouding van vertrouwen, nieuwsgierigheid en oprechte…

  • Evenement

Blaas leven in je vraagstuk

Je kent het wel: hét wil niet (samenwerken, team meekrijgen, implementatie van verandering, beleid gedragen krijgen, etc). Meer doen van hetzelfde heeft dan weinig zin als je aan…