In drie essays geven we een inkijkje in de exploratie die we doen rondom het scheppen en begrenzen van je professionele ruimte.
In oktober 2019 werkte ik samen met Jacco van Uden aan een opdracht om een groep afdelingshoofden en een directeur van een universiteit mee te nemen in een tweedaagse sessie. Het thema was Anders Kijken: wat kan een organisatie leren van denk- en werkwijzen uit de kunsten?
Deze samenwerking smaakte naar meer. Ik, Marjolijn Zwakman, ben (onder andere) opgeleid als performer aan de Toneelacademie Maastricht. Jacco van Uden combineert zijn baan als lector van het lectoraat Change Management bij de Haagse Hogeschool met een zelfstandige organisatieadviespraktijk. Beiden houden we ontzettend veel van ons vakgebied maar ervaren ook dat ons geliefde eigen discipline opbloeit van grensoverschrijdend werk.
We worstelen (vrolijk) met onze professionele ruimte en dat is dan ook het thema geworden dat we verder uitdiepen. Hoeveel speelruimte kan je nemen terwijl je toch trouw blijft aan gedrag dat past bij de (professionele) rol die je hebt?
In drie essays onderzoeken we elk vanuit ons eigen vakgebied een aantal begrippen die zowel in de toneelwereld als in de wereld van organisatiekunde gebruikt worden, maar daar verschillende betekenissen hebben.
De inzichten uit dit onderzoek vormen de basis voor de tweedaagse workshop: Professionele Ruimte op het Spel Leren van de toneelwereld die wij gaan ontwikkelen in de komende maanden.
De begrippen die we onderzoeken en de link naar de essays op de website van het lectoraat Change Management:
Essay 1: Rol toebedelen – toe-eigenen
Essay Marjolijn Rol toebedelen, toe-eigenen
Essay Jacco Rolverwarring
Essay 2: Eigen scène – groter verhaal
Essay Marjolijn De rol van levensvragen in je werk
Essay Jacco Van Grote verhalen, de rollen die voorbij gaan
Essay 3: Verdiepen – vervelen
Essay Marjolijn Begrenzing: vervelen of verdiepen?
Essay Jacco Vervelen, verdiepen
Lees hier de inleiding van Jacco op deze reeks.