We geven voor het eerst de masterclass muzisch werk level 2. Op verzoek van velen duiken we dieper, breiden we uit en zetten we met elkaar nog meer op het spel.

Wat leer je bij ons?

In deze level 2 gaan we verder in 5 lijnen:

beweging – makerschap – ontmoeting – conflict/weerstand – ecologie. Elk thema biedt zowel conceptueel gewicht als praktische oefening, waarmee level 2 zich verdiept t.o.v. level 1.

Inhoud en opbouw

1. Muzisch werk als beweging – het politieke aspect

Kern

• Op de bres staan voor muzisch werk: wat betekent dat voor jou?
• Muzisch werk als beweging: kringen maken, doorgeven, terugkrijgen.
• Waarom juist nu? Verbinding met politiek/tijdsbeeld (fragmentatie, polarisatie, versnelling).
• Klein werk dat resoneert met de mensen om je heen (inspiratie: Marjan Slob).

Werkvormen

• Parlement van vragen: gezamenlijk onderzoeken welke vragen in deze tijd urgent zijn en hoe muzisch werk daarin een rol kan spelen.

2. Makerschap en profielontwikkeling

Kern

• Muzisch werken vraagt geen kunstachtergrond, maar wel aandacht voor maken en makerschap.
• Ambachtelijkheid en kunstzinnigheid als sleutelwoorden.
• Homo faber – de makende mens (Richard Sennett).
• Versterken van profiel en zelf-verhaal: wie ben jij als maker?

Werkvormen

• Oefeningen rond dichtbij-maken (bijv. werken met muziek).
• Portfolio opbouwen als maker (documenteren en reflecteren).
• Deelname aan een expositie/performance aan het slot.

3. De ontmoeting – public pedagogy

Kern

• Muzisch werk als public pedagogy: een ruimte openen waarin meerdere betekenissen mogelijk zijn.
• De relational turn: pedagogisch handelen, ruimte voor de ander, relatie centraal.
• Master of ceremony: voorwaarden scheppen en begeleiden.
• Menswording en subjectwording: vervoering als onderdeel van persoonsvorming (Gadamer).
• Verbinding met systeemdenken: ontmoeting met het vreemde, anti-polarisatie, het midden versterken.

Werkvormen

• Onderzoeken van bekende relationele vormen (pedagogisch handelen, MC-rol).
• Nieuwe werkvormen rond systeemdenken en relationele praktijken.

4. Omgaan met conflict en weerstand

Kern

• Muzisch werk is geen apart eiland – het hoort in de organisatiecontext.
• Spanning tussen generatief werk en resultaatgerichtheid: strijdig of aanvullend?
• Mogelijk pendelen tussen beide als werkvorm van "tegelijkertijd".

Werkvormen

• Casuïstiek meenemen en gezamenlijk onderzoeken.
• Generatieve werkvormen doorontwikkelen en toepassen op organisatievraagstukken (bijv. selectie, kwaliteitszorg, besluitvorming).

5. De ecologische dimensie

Kern

• Kanteling van perspectief: van mensgericht en transactioneel naar wederkerig en relationeel.
• Ecologische blik: biotoop, meer-dan-menselijke relaties.
• Rituelen, eren en vieren, ecologische levenshouding.
• Verbinding met zingeving.

Werkvormen

• Oefeningen rond omgang met het tragische.
• Ontwerpen en uitvoeren van rituelen.

Door wie?

De masterclass wordt gegeven door Bart van Rosmalen en Peter Rombouts.

Voor wie?

Voor iedereen die de masterclass muzisch werk heeft gevolgd, eerder in de Werkplaats Muzisch Onderzoek meedeed of op een andere manier met ons heeft gewerkt.

Investering

De kosten voor deze masterclass bedragen: € 850,- exclusief BTW.

Planning

• 3 februari 2026 | 13.00 - 17.00 uur
• 18 maart 2026 |  13.00 - 17.00 uur
• 22 april 2026| 13.00 - 17.00 uur
• 2 juni 2026 | 13.00 - 17.00 uur
• 17 september 2026 | 13.00 - 17.00 uur slotbijeenkomst

Aanmelden kan door je hier aan te melden:

AANMELDEN

Na aanmelding vindt er een online startgesprek plaats.

Wil je meer weten?

Neem dan contact op met Peter Rombouts op 0622504495 of mail naar muzischwerk@gmail.com.