Het is een samenkomst van de schools of Music, Theatre en Fine Art en Expertisecentrum Educatie die samen het lectoraat Muzische Professionalisering hebben aangevraagd.
Begin december hebben we akkoord gekregen op het lectoraatsplan. Inmiddels is het kernteam van de organisatie van het lectoraat gevormd en zijn we bijna rond met de kring praktijkonderzoekers (vier per school. Elk 0,1 fte). Het directeurendiner is het moment om over en weer de aanpak, de visie en de hoop op wat er uit gaat komen uit te wisselen. We leren van en met elkaar hoe we het lectoraat dat we delen optimaal kunnen benutten. Naast de directeuren zal vanuit het lectoraat ook het kernteam dat in de cc staat meedoen.